简介
目前，MATE评估已经在理论课中进行了大量的验证，并取得很好的效果，然而实验实践类课程却是空白。我们都知道实验实践类课程是对学生综合能力培养必不可少也是理论课程无法替代的角色，那么针对实验类课程的MATE评估指标的设计与开发就成为亟待完成的重要任务。本项目拟采用MATE评估模型为模板，以生命科学相关专业的实验课程为主，结合物理、化学等其它专业实验课程特点与课程目标，有针对性地进行设计与开发，以期得到普适于实验类课程的有效教学评价指标，为进一步开展实验类课程MATE评估做准备。
加入方式
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课题成员
课题负责人：
张萍
上海交通大学
appleping@sjtu.edu.cn
刘卫宇
上海交通大学
liuweiyu@sjtu.edu.cn
组员：
陈虹锦
上海交通大学
张霞
上海交通大学
蒋群
上海交通大学
许伟榕
上海交通大学
王宇兴
上海交通大学
研究计划
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2022.11-2022.12
- 文献梳理
- 组建工作小组，认证MATE评估“六维三元”框架是否完全适用于实验课程，提出修改意见并制订框架内容
- 完成专家第一轮认证
- 收集学生对于学生维度指标的意见
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2023.01-2023.02
- 分析整理专家及学生的反馈意见
- 工作小组对以上结果进行讨论并提出修改意见
- 整理最新版本模型详细指标
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2023.03-2023.04
- 完成专家第二轮认证，采用访谈模式检测学生对于MATE评估维度各指标的理解，并进行相应的修订
- 在3个教学班中进行预评估
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2023.05-2023.06
- 整理数据，分析结果，总结撰写相关论文及结题报告
- 提交最终修订版实验课程MATE评估指标