第1期 | 卓越教学7项修炼研习营[在线]
“卓越教学7项修炼”在线研习营紧密围绕“给予学生及时的反馈（Feedback）”、“围绕教学目标开展高效的教学（Alignment）”、“讲课清晰（Clarity）”、“尊重学生个体差异（Uniqueness）”、“鼓励学生主动学习（Learning actively）”、“鼓励学生合作（Teamwork）”和“对学生寄予高的期望并确保成功（Yield high）”等7项卓越教学的教师核心素养（简称FACULTY），通过理念讲解、自主探究、课堂展示以及自我反思等教学活动，帮助教师提升教学胜任力。
培训对象
高校新入职教师、中青年教师。
拟从事教学培训、评估咨询、竞赛指导等教学发展工作的高校骨干教师。
其他各年龄段具有强烈意愿提升教学核心素养的高校教师。
课程目标
对“卓越教学框架”的7个维度有一个初步体验。
能够结合自己课程在教学设计和教学实践中恰当地应用核心素养。
通过设计3节微课并模拟演练提升核心素养。
师资团队
邢 磊 培训团队负责人
上海交通大学副研究员，教育博士，国内高校教学发展领域资深培训师。主导设计开发“大学教学基础”、“教学发展人员胜任力提升”等多个培训课程和项目，开设工作坊主题25个，累计培训高校教师培训近500场，逾万人次。主持开设《高校教师教学能力入门》、《美化你的教学PPT》等慕课，2019年以来选课人数逾11万。主导研发的MATE多元教学有效性评估工具，为近600门课程提供评估服务，并在国内多所高校推广应用。
冯 菲 北京大学副研究员，教育学博士，北京大学数字化学习研究中心主任助理，教育部信息化教学能力提升虚拟教研室核心成员，主要研究领域为教学设计、在线教育和混合式教学。开设慕课《教你如何做慕课》（首批国家级线上一流课程）和《混合教学成功要点》等多门课程，培训数十万教师，多次获得北京市教委高等教育教学成果奖一等奖等奖项。
教学辅训员
教学辅训员由国内一大批优秀的一线学科教师和教学发展人员组成。她们都经过至少3天以上的微格教学引导、教学咨询相关培训，并获得辅训员资质。这些教师长期在各自学校的教师培训中承担微格教学引导及担任教学评估专家等工作，拥有丰富的辅训经验。
课程特色
课程日程
证书颁发
全程参加研习营活动并完成所有培训任务的学员，将获得 “FACULTY教师教学核心素养”认证证书。
往期学员反馈
“通过本次学习，对新学期的课程又有了新的想法，开学就打算用起来”
“ 最大地感触是知道了如何在日常教学里最大可能应用学到的方法，感觉平时教学还是比较粗糙，设计感比较差”
“与ISW培训中的BOPPPS教学模式相比，FACULTY教师教学核心素养涉及的教学活动设计更细，培训要求也更高”
“每次微格演练都既有趣又有意义，感谢每位台前幕后的老师，不断探索才能精益求精”
培训时间
2022年11月26日-12月11日
培训地点
腾讯会议（在线）
关于多元教学有效性评估（MATE）
多元教学有效性评估（Multi-approach Assessment of Teaching Effectiveness，简称MATE）是由上海交通大学教学发展中心自主研发的一套教学评估和咨询工具。区别于传统的学生评教，MATE评估的目的更倾向诊断与改进个人教学中的问题、挖掘院系教学的优势和短板。对于深入、全面考察教师教学核心素养和高校课程的教学质量提供了一种新的基于理解的解释性评估框架。
MATE