05
2024-11
第八期MATE同行评议专家研习营成功举行，共计来自3所高校的45名专家参加研习
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2024-11
西安欧亚学院王茹在第三届MATE研讨会作“基于MATE评估系统的AI赋能教师混合教学能力实证分析”报告
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2024-11
上海交通大学张萍在第三届MATE研讨会作“科教融合视域下实验实践类教学的评估体系构建”报告
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2024-11
沈阳城市建设学院李琪在第三届MATE研讨会作“课堂革命：地方应用型高校教师培养体系创新实践”报告
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2024-11
济南大学张晓霞、胡丽华在第三届MATE研讨会作“教学核心素养引领，助力教师专业能力提升”报告
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2024-11
上海开放大学姜珊、刘倩云在第三届MATE研讨会作“终身学习的知与行——FACULTY教师教学核心素养在终身教育中的实践与成效”报告
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2024-11
上海交通大学仇毅翔在第三届MATE研讨会作“从ISW到FACULTY：微格实训课程体系的观察与思考”报告
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2024-06
2024年春季学期共计来自全国12所高校的123门课程申请MATE评估，其中上海交通大学共计68门课程申请MATE评估
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2024-06
2024年6月，MATE评估课程级反馈报告新增MATE评估指标教学设计案例的功能
30
2024-04
杨媛,邢磊,王竹筠,马莹,张兴旭. 合作学习如何促进深层学习[J]. 高教发展与评估, 2024(4):99-107.
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2024-04
第七期MATE同行评议专家研习营成功举行，共计来自7所学校的111名专家参加研习
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2024-03
2024年3月MATE评估工具1.0实验版上线