MATE评估报告新功能上线，互动式教学反馈助力深化评估
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互动式教学评价
教师们可以进入系统，查看针对自己教学行为的优劣势分析。每一项评价都不再是冰冷的分数，而是具体地指导建议，为教师提供具体的教学改进方向。
教学设计案例
系统新增了一项全新功能——点击同行观察的“待改进行为”后即可获取相关教学行为的三级范例。系统所提供的教学范例均经过精心挑选与设计，确保教师们能够迅速理解并吸收。教师们可以直观地看到优秀教学行为的实施方式，以及需要避免的教学误区，进而帮助教师们能够举一反三，在教学中不断进步。
多学科教学设计资源库
系统中的教学设计案例是来自具备不同学科背景和丰富教学及评估经验的多元教学有效性评估(MATE)认证专家库中的高级咨询师，根据自身的实际教学经历或观察同行教师行为整理编写而成。随着MATE评估的不断推广，该资源库将持续更新，帮助教师们从大量的案例中取长避短，汲取前沿的教学理念和方法，不断提升教学能力。
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（1）进入系统并查看教学有效性反馈报告。
（2）在评估报告的“同行观察”中，待改进行为后会有“问号”图标，点击后将跳转对应待改进行为的详细案例。
（3）点击图标进入对应的超链接网页，包含该指标的介绍与设计案例。
（4）点击每个案例后可查看各自案例的不同水平的教学设计。每个案例通过指标行为缺失、指标行为合理有效以及指标行为超越期望分层举例说明，帮助评估教师更加直观了解指标深层内涵，进而改进教学行为。
首先是针对该指标行为缺失或不当，没有体现指标要求、需要教师进行改进的设计案例。
其次是该指标行为合理有效，达到了一定期望，但可以更好地进行优化和改进的设计案例。
最后是该指标行为教师体现纯熟精巧，超越了期望，可供评估老师学习提升的设计案例。
通过本次的新功能升级，教师们能够更清晰地认识到自己的教学优势与不足，从而更有针对性地进行教学改进，提升教学质量。系统提供的教学范例，将有助于教师们不断学习与反思，促进教师的专业成长与个人发展。在MATE评估项目的不断升级完善中，教学发展中心希望能持续推动教学进步，辅助更好的教学评估。
编辑：倪立
审核：王竹筠、邢磊