简介
MATE评估系统在理论课中进行了大量的验证，并取得很好的效果，已更新迭代至MATE2.1版本。并且发展出了针对实验类课程的MATE LAB1.0版本。然而，截至目前实践类课程却是空白。实践类课程是对学生综合能力培养必不可少也是理论课程无法替代的角色。因此，针对实践类课程的MATE评估指标的设计与开发成为亟待完成的重要任务。本研究拟针对实践类课程的特点与教学目标，在现有MATE评估体系基础上，以设计类为专业背景，结合设计学院、学生创新中心、机械与动力学院、船舶海洋与建筑工程学院、电气工程学院的实践类课程，针对性地设计开发出适用于实践类课程的MATE评估指标方案。
加入方式
欢迎感兴趣的老师加入“MATE研究实践社区”QQ群。
具体加入方式：
- 扫下方二维码申请加入
- 经管理员审核后即可入群
课题成员
课题负责人：
赵冬梅
上海交通大学
邢磊
上海交通大学
刘卫宇
上海交通大学
组员：
于冰沁
上海交通大学
宋晓冰
上海交通大学
蒋丹
上海交通大学
乔树通
上海交通大学
裴凌
上海交通大学
冷春涛
上海交通大学
彭术莲
上海交通大学
邱含晶
上海交通大学
研究计划
-
2024.09-2024.10
-
文献梳理
-
组建“MATE评估系统实践版”工作小组。
-
学生访谈和调研，征集学生对于学生维度指标的意见。
- 专家评估MATE评估系统“六维三元”框架对于实践课程的适用度及相应调整意见。
-
-
2024.11-2024.12
-
分析整理专家及学生的反馈意见。
-
工作小组对以上结果进行讨论并提出修改意见。
-
整理最新版本模型详细指标。
-
完成专家第一轮认证。
- 在1个教学班中进行预评估。
-
-
2025.01-2025.02
- 数据分析，准备进行第二次整理认证。
-
2025.03-2025.05
-
完成专家第二轮认证
-
教发中心MATE核心团队论证
-
采用访谈模式检测学生对于MATE评估维度各指标的理解，并进行相应的修订。
- 在3个教学班中进行预评估。
-
-
2025.06-2025.07
-
整理数据，分析结果。
-
总结撰写相关论文及结题报告；
-
提交最终修订版实践课程MATE评估指标。
-