课程安排
这门课程采用集中面对面培训模式，一共8个模块。
下表罗列了本课程中每个模块中活动关注的重点以及通过学习期望达到的成果。
| 时间 | 主题 | |
| 第一天 |
讨论核心素养框架对教师教学发展的作用 |
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辨析FACULTY辅训目标、流程和引导思路 |
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| 辅训演练准备 | ||
| 第二天 |
体验FACULTY辅训流程和要点 |
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观察他人的演练过程，交流研讨问题与改进建议 |
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通过模拟演练，练习辅训方法与技巧 |
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| 第三天 |
辅训实战观摩与演练(1) |
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复盘与反思(1) |
反思辅训实战中的问题与改进建议 |
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澄清FACULTY辅训目标和流程中的疑点 |
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辅训师分享(1) |
结合案例阐明FACULTY对于教学的促进 |
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研讨破解辅训困境的引导与反馈技巧 |
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| 第四天 |
辅训实战观摩与演练(2) |
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复盘与反思(2) |
反思辅训实战中的问题与改进建议 |
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澄清FACULTY辅训目标和流程中的疑点 |
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辅训师分享(2) |
解析FACULTY对教学竞赛的支撑作用 |
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探讨利用MATE评估支持教学持续改进的策略 |
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| 第五天 |
辅训实战观摩与演练(3) |
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复盘与反思(3) |
反思辅训实战中的问题与改进建议 |
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澄清FACULTY辅训目标和流程中的疑点 |
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培训总结 |
练习使用基于MATE评估的教学核心素养测评工具 |
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练习使用基于MATE评估的教学核心素养测评工具 |
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讨论FACULTY辅训相关存疑问题与对策 |
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